Семейная арт-терапия.

      Занятия творчеством – очень полезны, важны и увлекательны. Они помогают ребенку всесторонне развиваться, открывать и познавать окружающий мир через художественную деятельность, через желание рисовать, лепить, мастерить, вырезать и клеить.

       Одним из простых и эффективных способов психологической помощи, основанных на творчестве и игре является арт-терапия.

Если ваш ребенок проводит много времени у телевизора и за компьютером, его просто необходимо заинтересовать чем-нибудь еще, предложить ему такое занятие, которое будет ему интересно и принесет пользу. Можно удивить друзей и родных плодами своего творчества.

Арт-терапия - одна из действенных методик, позволяющих снять стресс. Арт-терапия показана детям, у которых: есть трудности, связанные с общением (со сверстниками и родителями), чувство неполноценности, страхи и тревоги по самым различным поводам, проблемы, связанные со спецификой возраста. Если у ребенка имеются трудности эмоционального развития, аутичный спектр поведения, сниженное настроение, эмоциональная устойчивость, повышенная тревожность, страхи, фобии, низкая самооценка, - арт-терапия ему необходима. Арт – терапия поможет ребенку дать социально приемлемый выход агрессии, установить контакты с людьми, развивать самоконтроль и концентрацию внимания, повысить самооценку.

          С февраля этого года в нашем Центре  были продолжены занятия по

 семейной арт-терапии. Главная цель осталась прежней, что и в прошлые

годы - помощь  семьям, оказавшимся в трудной  жизненной ситуации в

проведении социально-полезного досуга. Основными задачи этого года:  создание условий для реабилитации  детей и взрослых; развитие творческих способностей и повышение самооценки у детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; улучшение детско- родительских отношений.

Что лежит в основе семейной арт – терапии? Общение взрослых и детей. Вместе изготавливая изделие, обсуждая технологию поделки, родители и дети больше узнают друг о друге, и это помогает им стать ближе.

Программа занятий в этом году реализуется на основе игрового, проблемно-поискового метода, метода общения. Ее реализация у детей развивает мелкую моторику, координацию движений пальцев, координацию внимания, цветоощущение, воссоздающее воображение, логическое мышление.

В Центре прошло три занятия арт-терапии по следующим темам: «В День Святого Валентина», «Я на солнышке лежу», «Неразлучные друзья». Поделки, которые изготавливали родители и дети, были выполнены из бумаги и картона. Бумага – отличный материал для детского творчества. Можно весело и интересно проводить время, радовать в праздники родных и друзей сувенирами и подарками, сделанными своими руками. Из нее можно вырезать самые разнообразные игрушки, к тому же для работы с этим материалом не нужны сложные инструменты. Все занятия в этом году  основаны на овладении приемами и техниками работы с бумагой и картоном.

С интересом участники выполняли пальчиковые игрушки в виде собачек Бобика и Тузика. Дети быстро включились в ролевую игру «Давай подружимся», озвучили своих героев. Родители их подбадривали и поддерживали. Сложной оказалась техника квилинга, в которой был изготовлен львенок. Родители активно помогали своим детям выполнять поделку, переживали, что и у них не все получается сделать сразу и красиво.

Помогая ребенку выполнять изделие, они предлагали придумать на их основе свои модели. Поделки получились разные и интересные. Занятия доставили детям радость, создали положительный настрой.  Дети  и взрослые получили удовольствие от своей работы. Следующее занятие пройдет в мае по теме: «Рябинники», на котором дети и взрослые, изготавливая очередную поделку, лучше узнают  историю нашего города.

Теплякова О.Р. специалист по социальной работе